參賽主題：	友善校園-夢想中的學校
作        者：	私立樹德家商職業學校三年12班號陳靜宜
指導老師：	王妍婷
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內容
(1)我的心得： 一個人在求學過程中，學校，是必經之路；然而，每間學校之優劣，對未來發展必定是有所影響的。 我夢想中的學校，分成幾個層面，地點方面︰我會選擇在環境優美的鄉村裡，受到自然的陶冶，不像在都市般的吵雜、喧鬧。建築方面︰使用傳統的紅磚瓦片，築成只有三層樓的方丈面積；樓層雖然不高，廣大的校園，已足夠擁有所需的教室、處室及各種設備。環境方面︰花卉，是重要的主角；柔慈的劍蘭，溫馨的康乃馨，淡雅的石斛蘭，野艷的玫瑰，潔白無邪的雛菊及熱情的太陽花等。有了紅花做主角，配角綠葉當然是不可或缺；竹片，足以表現懷古幽情；挺直的深綠松葉強勁有力，讓人感覺光芒四射；春綠的萬年青與文竹，雅氣的絲柏，秀氣的矮石竹，綠意盎然的黃金葛等。因為是在鄉村，取自於大自然中的各類資源相當豐富。除此之外，應配合著春、夏、秋、冬之季節變化，種出代表適合自己的花卉。如此多種的花與葉舞動整個校園。生活制度方面︰一間好的學校，重視的就是生活制度。仿照外國學校的上、下課時間，制定一套學生與師長間，能夠取得平衡的規則。並在學校予以充分的學習內容。 在鄉村的校園生活，當然少不了室外課。室外課程裡，除了體育以外，尚包括觀賞大自然中的動、植物，野外踏青等等；不但可以鍛鍊體魄，強健身心；還可以修身養性。既然是學校，必定有間可供學子們讀書之地，那就是圖書館。一間學校，圖書館的藏書多寡及品質優劣，皆是影響學生們日後發展的原因之一。良好的圖書館，必有好的讀書室。讀書室設立於圖書館內。有多人閱讀，相互討論的大型讀書室；亦有寬敞、安靜，屬於個人的小型讀書室。使其校園增添了一股讀書風氣。 學校平時也有許多活動；配合四季的轉換，節慶的來到，使學生參與其中，佈置整個學校。除了讀書之外，可讓學生們發揮創意及巧思，使其在學習之虞，添加更多的樂趣。有了良好的地點及建築，優美的環境，紀律的典章制度，充實的圖書館；再者就是物質的供應，校園內不需有便利超商，只需一間擺著各式各樣的物品，幾位和藹可親的婆婆所經營的大型雜貨店。店內的其中一櫃，是健康食品區。經過校方的嚴格控管；使學生吃的健康，家長更加安心。 雖然說夢想中的學校是如何，不過，那些畢竟是空夢一場；現實生活才是最重要的。何況，假若真是如此；跟隨時代潮流之進步，學生們的思想也逐漸改變。在鄉村田野中清靜的生活、學習，他們或許是過不慣的吧！即使是現在，也有些學生過不慣城市間的紛亂嘈雜。 總而言之，個人的努力用功與否，是攸關未來所要就讀的學校。如果考的不理想，將會由學校來選擇我；反之，就有權利來選擇好的學校。既然是良好的、喜愛的、自己自由選擇的，不管畢業後的發展如何；至少在此階段，那即是「夢想中的學校」，不是嗎？ (2)問題討論： 最後，要如何使夢想中的學校更加完善？除了有上述完整的事物，如何維持師生間的關係是很重要的。學生平時應尊重師長，學習養成尊師重道的觀念；而老師也應了解學生的思想與行為。如此一來，師生間的互動，不再純粹只是增加知識，更添加了精神與心靈上的溝通，使之成為無形，卻極強大的橋樑。夢想中的學校將會有充實的內在，而不只是空有外表、虛無內容罷了！