這是一個以死神的觀點來敘述的故事，故事中的死神並不恐怖，在人們的眼中，死神是邪惡黑暗的代表，但故事中死神卻沒有強行取走他人的性命，而是取走即將死亡的靈魂，他比人更知道如何公平地對待每一個靈魂。人類比死神更殘忍更可怕。戰亂中，大人們彼此咒罵對方、老師們對學生的狠毒無情，從前就有反猶太主義，再加上宗教與經濟的影響，使許多民族厭惡猶太人，二次大戰期間因納粹領導者希特勒的歧視、宣傳猶太是低賤的民族，生活在納粹統治下的猶太人，處處遭人歧視、辱罵、欺凌。人們的人性被抹滅了？連死神都有一點憐憫之情，為什麼不能公平的對待每一個民族？難道真的有比較低賤的種族嗎？戰爭的殺戮，受苦的永遠是人民，「和平」真的很難做到嗎？看到家破人亡流離失所的人民，沒有一點憐憫之情嗎？戰爭永遠只會帶來傷害與毀滅。
九歲的莉賽爾小小的心靈承受無比的傷痛，弟弟的死與媽媽的離去，但寄養家庭溫暖的親情撫平了她那顆受傷的心，半夜噩夢連連的莉賽爾因爸爸漢斯溫柔的眼神，漸漸得到安全感，漢斯每天半夜都陪伴莉賽爾閱讀識字，而莉賽爾在那時對文字有強烈的喜愛，她發現比食物更難以抗拒的東西—書，她忍不住開始偷書，但偷書的賊卻不識字，沒受過教育的莉賽爾在學校受到老師與同學的歧視，她努力學習，卻遭同學的取笑，受不了的她終於大打出手，應該要給別人學習的時間，羅馬不是一天造成的，學習也一樣，不該一開始看低別人，而是要鼓勵給他自信，而文字也讓她逃離了死神的懷抱，幸運的活下來。後來，莉賽爾不只會識字，還會朗讀給別人聆聽，甚至有人肯定她的作文能力，給一本空白書要她寫故事，可以知道有努力學習一定會有成果的，就算失敗也不要氣餒，在挑戰一次，相信會有好成果的。
陪伴莉賽爾成長的漢斯，偉大的父愛令我讚嘆，他曾經以最喜愛的菸捲換一本二手書給莉賽爾，彈手風琴陪伴莉賽爾度過每個夜晚，莉賽爾有溫暖的親情當然也有友誼，她最好的朋友—魯迪，戰爭迫使他們失去歡樂的童年，兩個人常常結伴去偷竊，那是迫於環境因素，偷竊，成了他們童年另類的樂趣，他們互說心事、互相幫助，這是多麼珍貴的友情，而魯迪的改變也令人感動，他從偷竊食物變成分送麵包的人。一個受納粹迫害的猶太人麥克斯，活著對他而言是痛苦是懲罰，躲在寒冷冰凍的地下室，渴望外面的世界的他，與莉賽爾用文字來紓解壓力、治癒心靈，有了活下去的動力。莉塞爾幫助了許多心靈受創的人，也許應該說她與文字撫平了無數顆荒亂的心。
無情的戰爭、一枚炸彈、一個遲來的警報聲，奪走了無數的家庭。天堂街瞬間夷為平地，佇立在如山堆疊著瓦礫廢墟中的莉賽爾，淒厲的哭喊、滾燙的淚水潸潸而下，連死神都忍不住停下腳步靜靜地看著她，他拾起莉賽爾自己寫的故事，裡面記綠著不向命運低頭、勇敢面對艱苦人生的故事。相信殘暴的戰爭下，還有人性的關愛，會有一隻手搭上你的肩，給你溫暖的擁抱。
文字，洗滌人類的傷痛、安撫受傷的心靈，給人們溫暖、向上奮發的精神，相對的，帶給人類吵鬧與怒罵。人類，是否該認真地想想，文字的意義是什麼？可以帶給你安慰還是無窮的傷痛？ |
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