對一個小孩而言，不健全的身心就像一條綑綁住他們未來的鎖鏈似的，讓他們掙脫不了身體，只能被侷限在固定的範圍裡嗎？尚路易說過：「對我而言，馬修和托馬只是兩個『與眾不同』的孩子，從來都不是殘障或不正常的！儘管他們有著殘缺，卻不停地讓我們看到人性可愛與動人的地方。這本書不只是我送給馬修和托馬的禮物，也是給我自己的一份禮物！」看這本書時，像在讀一篇篇的小短文，讓我期待著下一頁的內容，一個爸爸在書中諷刺上天和他的生活，甚至諷刺他的兒子。書裡尚路易語氣輕鬆詼諧，但卻含著令人痛苦的生活讓人邊哭邊笑邊嘆氣。
尚路易說：「過去不提，不是因為怕丟臉、怕被人用異樣眼光看待，而是無法面對說了之後難以承受的痛楚。」尚路易的句句文字安慰了許多的讀者，不僅僅只是同為殘障兒的父母，更告訴大家即使有再痛苦的遭遇，還是能夠有勇氣地笑著活下去。曾有評論家說：「或許上帝不曾善待尚路易的孩子，但這部作品之於尚路易，甚至所有的讀者，都是我們面對生命困境時最好的禮物。」幽默是每個文明人必須具備的能力，在尷尬的時候能化解緊繃的氣氛，在男女互動之間幽默更能表現出自己的機智。而本書作者尚路易讓我見識到了最深沉的幽默表現，育有兩個殘障孩子的尚路易，包容著這樣的事實，並豁達的自嘲自己的困境，著實讓人發笑卻也讓人深深嘆息。的確，當遭遇不幸時，自怨自艾徒增心靈的痛苦，或許別人的同情與協助可紓解些壓力，但畢竟非長久之計，根本的仍須賴自己渡過。故包容和自嘲與幽默是轉換心境最好的方式，使自己能笑著對天、笑著面對命運，快樂知足的過日子。
以前我看過一本書：五體不滿足，作者乙武洋匡一出身即被醫生判定原因不明的「先天性四肢切斷」。但他說：「殘障只是我身體的特徵，沒有必要為身體上的特徵而苦惱。既然有殘障者做不到的事，應該也有只有殘障者做得到的事。上天是為了叫我達成使命，才賜給我這樣的身體。」因為有著這樣的使命感，使他更積極到各學校團體，甚至國會演講，以實際行動推動「無障礙空間」和「心靈無障礙」的公益活動。對於殘障者，雖然時常困擾著父母，增加生活上極大的負擔，但還是會有一些人放棄他們，豈不是對這些殘障者非常的不公平嗎？
這本書也說到：「如果能肯定自我的存在價值，自然也能肯定別人的『個人風格』。就像自己獨一無二般的，對方也是獨一無二、非常重要的存在。」看完這本書，讓我對殘障者有了更深的一層瞭解。我們可能曾經不知不覺地孤立了一些身體上有殘障的人，也可能會很少正眼看他們，不會對他們予以期望。但是，所有殘障者都需要我們給予他們展現的機會，把殘障者跟其他健全的人分隔開來，只會限制了他們的成長，因為四肢的缺陷，並非頭腦與心的缺陷，只要給予鼓勵和展現空間，其貢獻或許勝過許多身心健全的人。
這本書真的富有生命教育意義。作者用自我解嘲的方式寫下這麼多艱辛的心歷路程，這是需要多大的勇氣！雖然我會邊看邊笑，但是，如果我跟作者角色互換，那真的會感到難過而退縮。我真的要向生下我的父母說：「謝謝您們給我一個健全的身心。」在書中看見這個爸爸用偉大的意志力照顧他的小孩後，我學會更懂得珍惜身邊的一切，雖然辛苦的人到處都有，但是如何『知足、珍惜』這才是重點。再者，作者更是偉大，因為對這樣的孩子培育過程須花多倍的心神和體力，這豈不是時下諸多失職和狠心父母最佳典範。本書除了發人深省外，也讓人低迴不已。
|
|