學校名稱: 私立樹德家商 三年級 2 甲等
作  者: 林秋萍 
參賽標題: 你是幽默高手嗎?
書籍ISBN: 957-13-2227-X
中文書名: 你是幽默高手嗎?(2)
原文書名:  
書籍作者: 戴晨志
書籍編譯者: 郁冰
出版單位: 時報文化
出版年月: 1998年6月
版  次: 初版
一●相關書訊:
如果生活總是如此嚴肅那有何樂趣呢?這本書告訴我們幽默一點或許對別人對自己都會使得快樂似神仙。如同書中,全班只有一位同學未及格、該生又出車禍請假,歷史老師非常生氣問他什麼時候請假、請多久,學生回答張騫通西域至對日抗戰結束,全班哄堂大笑,歷史老師也給予該同學及格。ㄧ個可以「由憤轉諧」、「苦中作樂」的人,能詼諧幽默地展現其「親和力」,也能逗笑他人,使人快樂,這才算是真正的「幽默高手」。不如一同扮演幽默詼諧的角色吧!
 
二●內容摘錄:
能詼諧幽默地展現其「親和力」,也能逗笑他人,使人快樂,這才算是真正的「幽默高手」。(p.32)
粗略的「初始印象」不一定正確,因為人常缺乏「深層思考」,所以可能產生「邏輯誤差」。(p.56)
莎士比亞說:「甜中加甜,不見其甜;熱中加樂,才是大樂!」人際相處,天天抱持「喜樂之心」,會使「平淡蔬菜」變成「豐盛筵席」,也會使「室內牆角」充滿「燦爛陽光」。(p.259)
 
 
三●我的觀點:
「曹雪芹搭公車到新光三越?」從這則小故事可看出,有時後譏笑別人沒常識,也不完全自己知道的也是正確的,或許有時候還是默默的聽別人談論還比與他人爭論還要來的好,默默的當個忠實聽眾,或許才能不突顯自己的無知。

「我的天啊!你怎麼大肚子了呢?」這故事中,看見了許許多多現代很多人會犯的錯,在緊張時,往往出了差錯、鬧了大笑話,讓自己尷尬不已,因此我們若能在緊張時保持冷靜那或許情況就會好太多了,也不至於鬧出大笑話。

「在廁所裡「東張西望」的男生」,看見了台灣人有的通病,或許不是人人都會這樣做,但卻是許多人的壞習慣,喜歡在別的東西上留下”足跡”像似怕他人不曉得他曾在此地待過一番,往往自顧慮自己的感受,卻往往遺忘了他人的觀感,讓別人要忍受自己所留下的”足跡”,或許在自己眼裡這叫紀念,但卻忘了在他人眼裡這或許是個破壞,像我本身也很討厭別人亂塗鴉或是做一些不雅的事物,因此每每去參觀各地風情時,也頂多拍拍照片、買當地的紀念品之類的,絕對不會在上面留下足跡,或許前人留下的字帶點幽默,但,在我眼裡卻成了諷刺,看了這本書,我更加懂得幽默風趣的言語也是要看時機的,並非任何時間地點都是吻合的。

書中有篇小文章大概是這麼說的,有一名算命先生在火車站招攬客人,並大聲告訴路人他了解風水可以幫別人解運之類的,稱自己是多麼的厲害不靈不收錢,只要有誠意,一定能解運,卻在不久後,他的小孩跑來告訴他,家裡失火了;這讓我了解,就算是你位算命師,也絕對不能拍胸口保證你有十分的厲害,要記得做人還是要稍微謙遜點,否則出事時會讓自己沒有台階可以下,或許誇揚自己很厲害是沒有錯的,但人總會有失誤的時刻,這還是得為自己估計的,不要太自滿,否則吃虧的可能還會是自己。

在這本書裡我學到了很多,也看見了在不同場合所需要的幽默層次也略為不同,幽默可以使人受歡迎也能使人被討厭,然而這一線之隔取決於你的幽默是否用對地方了,有時後一旦用錯,你覺得的幽默在別人眼裡可能會成為是個嘲諷;這本書可以讓我學習從另個角度去看每件事,它讓我讓自己的視野更加為寬廣,因此從這本書開始,我開始會瘋狂的借閱這本作者所寫的書,因為我覺得他寫的很貼切、真實,它會讓我看見我所忽略的那部份缺陷,因此希望也能有許多人跟我一同走入這作者的筆墨下一同分享書後感,一起翱遊在書中的樂趣,讓自己能擁有更多不同的視野,讓生活更能多些書香氣息。

很多書中的體會,並非從他人口中就能確切了解那份涵義,而是必須靠個人去體會的。
 
 
四●討論議題:
若是每個人都必修幽默這門課程,是否面對生活就能不如此嚴肅看待每件事,而生活也能更有歡樂,更有意義?